Talleres CIRON
Taller de habilidades sociales
OBJETIVOS:
-CONOCER QUÉ ES EL LENGUAJE CORPORALY CÓMO INTERPRETARLO EN LOS DEMÁS
-APRENDER A INICIAR, MANTENER Y TERMINAR UNA CONVERSACIÓN, RESPETANDO LOS TURNOS DE PALABRA
-CONOCER LAS DIFERENCIAS ENTRE CONTEXTOS FORMALES E INFORMALES
- EXPRESAR DE FORMA ADECUADA OPINIONES, DESEOS ESTAR EN ACUERDO O DESACUERDO Y RESOLVER PROBLEMAS DE TIPO SOCIAL
- COMUNICARSE CON LOS DEMÁS SIN QUE SUPONGA UNA SITUACIÓN DE ANSIEDAD O EVITACIÓN -APRENDER A COOPERAR, RESOLVER CONFLICTOS Y NEGOCIAR
ENTRENAMIENTO DE LAS
HABILIDADES SOCIALES EN
LA INFANCIA
La infancia constituye la etapa más importante del ser humano, caracterizada por el rápido crecimiento físico, mental, social y emocional. El niño/a desarrolla progresivamente los vínculos afectivos necesarios para su vida y en estas interacciones es donde se adquieren los valores, las normas, las costumbres y cómo comportarse.
Las habilidades sociales engloban un conjunto de conductas que permiten desarrollarse en un contexto individual o interpersonal expresando sus sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de un modo adecuado en cada situación. Unas adecuadas habilidades sociales dotan a la persona de protección y promoción de la salud ya que favorecen la adaptación, la aceptación de los demás y su bienestar. Las conductas sociales pueden desarrollarse mediante diferentes mecanismos de aprendizaje tales como la experiencia directa.
Se ha comprobado la eficacia del entrenamiento en habilidades sociales en la infancia y adolescencia demostrando que producen, entre otros resultados, un aumento de las conductas prosociales con sus iguales entendidas estas como aquellas que procuran el beneficio de los demás y de la sociedad.